Items where Author is "Shapran, Darya"
Group by: Item Type | No Grouping Jump to: Article | Teaching Resource Number of items: 10. ArticleShapran, Darya and Шапран, Дар’я Петрівна (2017) Metaphor in transdisciplinary paradigm: methodological aspect. Молодий вчений: Науковий журнал, 1 (4 (44)). pp. 183-186. ISSN 2304-5809 Шапран, Дар’я Петрівна and Shapran, Darya (2017) Linguistic representation of valuable priorities in advertising slogans. Інтелект, особистість, цивілізація (14). pp. 47-55. ISSN 2079-4835 Shapran, Darya and Шапран, Дар’я Петрівна (2017) Linguistic representation of valuable priorities in advertising slogans. Інтелект. Особистість. Цивілізація. (14). pp. 47-55. ISSN 2079-4835 Shapran, Darya and Шапран, Дар’я Петрівна and Шапран, Дарья Петровна (2017) Linguistic representation of valuable priorities in advertising slogans. Інтелект. Особистість. Цивілізація (14). pp. 47-55. ISSN 2079-4835 Shapran, Darya and Шапран, Дар’я Петрівна (2016) Сognitive structure of marketing term as the reflection of scientific knowledge dynamics. Молодий вчений: Науковий журнал, 3 (6 (33)). pp. 390-394. ISSN 2304-5809 Shapran, Darya and Шапран, Дар’я Петрівна (2016) Military metaphor in Ukrainian marketing terminology. Молодий вчений: Науковий журнал (5 (32)). pp. 526-530. ISSN 2313-2167 Шапран, Дар’я Петрівна and Shapran, Darya (2016) Аxiological metaphor in the context of Russian-Ukrainian information war. Інтелект. особистість. цивілізація (13). pp. 39-48. ISSN 2079-4835 Kobzar, Irina and Кобзар, Ірина Миколаївна and Shapran, Darya and Шапран, Дар’я Петрівна (2015) The implementation of the value potential metaphors in the information society. Молодий вчений: Науковий журнал (2 (17)). pp. 117-120. ISSN 2313-2167 Teaching ResourceShapran, Darya and Шапран, Дар’я Петрівна (2017) Methodical recommendations for studying the discipline "Business Ukrainian language". [Teaching Resource] Shapran, Darya and Шапран, Дар’я Петрівна (2017) Methodical recommendations for studying the discipline "Scientific Ukrainian language". [Teaching Resource] |