Cутнісне розуміння самостійно-пізнавальної діяльності студентів як психолого-педагогічна проблема

Bondarevska, Olena та Бондаревська, Олена Михайлівна (2015) Cутнісне розуміння самостійно-пізнавальної діяльності студентів як психолого-педагогічна проблема. Гуманізація навчально-виховного процесу. Збірник наукових праць (LXXII). с. 64-69. ISSN 2077-1827

[img]
Перегляд
Text
Bond_Sl_15.pdf

Завантажити (312kB) | Перегляд

Резюме

В статье раскрыта сущность понятия «самостоятельно-познавательная деятельность студентов» и уточнено содержание некоторых ключевых категорий, составляющих ее структуру, в частности, самостоятельная работа, учебно-познавательная деятельность, познавательная самостоятельность, самостоятельная деятельность. На основе детального анализа полученные результаты синтезированы в собственное определение феномена «самостоятельно-познавательная деятельность».

Тип елементу : Стаття
Неконтрольовані ключові слова: діяльність, навчальна діяльність, пізнавальна діяльність, самостійно-пізнавальна діяльність
Теми: Наукові матеріали > Статті в журналах
Наукові матеріали > Статті в журналах > Гуманітарні науки
Користувач, що депонує: Адміністратор репозиторію
Дата внесення: 26 Черв 2018 10:33
Останні зміни: 26 Черв 2018 10:33
URI: http://elibrary.donnuet.edu.ua/id/eprint/553

Дії (потрібно увійти)

Перегляд елементу Перегляд елементу

Завантаження документа

Завантажень помісячно за останній рік

Детальна статистика завантажень