Концептуальні положення формування дидактичної компетентності студентів вищих педагогічних навчальних закладів

Udovichenko, Hannah та Удовіченко, Ганна Михайлівна (2013) Концептуальні положення формування дидактичної компетентності студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Наукові праці. Педагогіка, 215 (203). с. 24-27. ISSN 2311-0287

[img]
Перегляд
Text
ЧДУpdf.pdf

Завантажити (474kB) | Перегляд

Резюме

У статті розглянуто та проаналізовано основні положення формування дидактичної компетентності студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Окреслено основні методологічні підходи до розробки феномена, визначено дидактичні умови та представлено дидактичну структурно-функціональну варіативну модель формування дидактичної компетентності студентів вищих педагогічних навчальних закладів

Тип елементу : Стаття
Неконтрольовані ключові слова: дидактична компетентність, методологічні підходи, дидактичні умови, дидактична структурно-функціональна варіативна модель
Теми: Наукові матеріали > Статті в журналах
Наукові матеріали > Статті в журналах > Гуманітарні науки
Підрозділи: Навчально-науковий інститут економіки, управління та адміністрування > Кафедра іноземної філології, українознавства та соціально-правових дисциплін
Користувач, що депонує: Адміністратор репозиторію
Дата внесення: 26 Черв 2018 07:39
Останні зміни: 26 Черв 2018 07:39
URI: http://elibrary.donnuet.edu.ua/id/eprint/541

Дії (потрібно увійти)

Перегляд елементу Перегляд елементу

Завантаження документа

Завантажень помісячно за останній рік

Детальна статистика завантажень