Комплексний тренінг з економіки підприємства: навчальний посібник

Voloshyna, Svitlana та Волошина, Світлана Василівна та Волошина, Светлана Васильевна та Pyrizhok, Olga та Пиріжок, Ольга Валерїївна та Пирожок, Ольга Валерьевна та Nikolaichuk, Olga та Ніколайчук, Ольга Анатоліївна та Николайчук, Ольга Анатольевна та Kostakova, Lina та Костакова, Ліна Дмитрівна та Костакова, Лина Дмитриевна (2012) Комплексний тренінг з економіки підприємства: навчальний посібник. [Навчальний матеріал]

Перегляд

Text 2012_MP_Vloshyna_KT_bac.pdf Завантажити (5MB) | Перегляд

Резюме

Тренінгові технології навчання вважаються сучасним підходом до підготовки економічних кадрів, застосування яких дає змогу як комплексно опановувати фахові дисципліни з першоорієнтацією на здобуття практичних навичок і вмінь, так і напрацьовувати досвід роботи в командах. Посібник побудовано з огляду на логіку навчального процесу та відображає усі його складові: лекції, практичні заняття, індивідуальну і самостійну роботу. До нього включено теоретичний матеріал з основних проблемних питань діяльності підприємств (т.зв. структурно-логічні конспекти для самопідготовки до тренінгів), на базі якого створені тренінгові вправи трьох напрямків: виробничі задачі, виробничі ситуації, ділові ігри. Представлені у посібнику тренінгові вправи покликані імітувати завдання, які майбутні економісти підприємств будуть розв’язувати на місцях роботи. Значна увага також приділена індивідуальним завданням практичного характеру, розробленим диференційовано для студентів денної і заочної форм навчання. Певний інтерес може викликати й викладена у посібнику ідея виконання міждисциплінарної курсової роботи зі спеціальності. Посібник, в першу чергу, призначений для студентів спеціальності «Економіка підприємства» рівня підготовки «бакалавр» і викладачів економічних вищих навчальних закладів. Матеріал посібника може бути корисним для центрів перенавчання і підвищення кваліфікації управлінських кадрів, а також науковців і практиків, що досліджують проблеми економіки підприємств.

Дії (потрібно увійти)

Перегляд елементу