Udovichenko, Hannah та Удовіченко, Ганна Михайлівна (2013) Концептуальні положення формування дидактичної компетентності студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Наукові праці. Педагогіка, 215 (203). с. 24-27. ISSN 2311-0287
|
Text
ЧДУpdf.pdf Завантажити (474kB) | Перегляд |
Офіційний URL: http://lib.chdu.edu.ua/pdf/naukpraci/pedagogika/20...
Резюме
У статті розглянуто та проаналізовано основні положення формування дидактичної компетентності студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Окреслено основні методологічні підходи до розробки феномена, визначено дидактичні умови та представлено дидактичну структурно-функціональну варіативну модель формування дидактичної компетентності студентів вищих педагогічних навчальних закладів
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Неконтрольовані ключові слова: | дидактична компетентність, методологічні підходи, дидактичні умови, дидактична структурно-функціональна варіативна модель |
| Теми: | Наукові матеріали > Статті в журналах Наукові матеріали > Статті в журналах > Гуманітарні науки |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут економіки, управління та адміністрування > Кафедра іноземної філології, українознавства та соціально-правових дисциплін |
| Користувач, що депонує: | Адміністратор репозиторію |
| Дата внесення: | 26 Черв 2018 07:39 |
| Останні зміни: | 26 Черв 2018 07:39 |
| URI: | http://elibrary.donnuet.edu.ua/id/eprint/541 |
Дії (потрібно увійти)
 |
Перегляд елементу |
Статистика завантажень
Статистика завантажень