Моделювання як основа педагогічних технологій у процесі формування індивідуальних стратегій

Бондаревська, Олена Михайлівна та Bondarevska, Olena (2017) Моделювання як основа педагогічних технологій у процесі формування індивідуальних стратегій. Інтелект, особистість, цивілізація (14). с. 12-20. ISSN 2079-4835

[img]
Перегляд
Text
Bondarevska_article_20_04_2017.pdf

Завантажити (421kB) | Перегляд

Резюме

Мета. У статті визначено сутність понять «моделювання» та «модель», про-ведено аналіз класифікації моделей за різними ознаками як основи педагогічних технологій у процесі формування індивідуальних стратегій студентів. Методи. Вирішення поставлених завдань здійснювалось за допомогою викорис-тання таких методів, як описовий та компаративний аналіз, аналіз та узагальнення наукової, науково-популярної, методичної й навчально-методичної літератури з проблем ролі моделювання як теоретичного методу у процесі формування індивідуальних стратегій студентів. Результати. Охарактеризовано функції та етапи моделювання. Розглянуто за-стосування моделювання як теоретичного методу у процесі формування індивідуальних стратегій студентів.

Тип елементу : Стаття
Неконтрольовані ключові слова: моделювання, модель, індивідуальні стратегії, самостійно-піз¬навальна діяльність, педагогічні технології
Теми: Наукові журнали ДонНУЕТ > Інтелект. Особистість. Цивілізація
Підрозділи: Навчально-науковий інститут економіки і підприємництва > Кафедра іноземної філології та перекладу
Користувач, що депонує: Адміністратор репозиторію
Дата внесення: 13 Груд 2017 12:25
Останні зміни: 13 Груд 2017 12:25
URI: http://elibrary.donnuet.edu.ua/id/eprint/312

Дії (потрібно увійти)

Перегляд елементу Перегляд елементу

Завантаження документа

Завантажень помісячно за останній рік

Детальна статистика завантажень