Феномен полікультуралізму в педагогічному дискурсі

Furt, Daria та Фурт, Дар’я Володимирівна (2014) Феномен полікультуралізму в педагогічному дискурсі. Педагогіка вищої та середньої школи (40). с. 244-249. ISSN 2304-4470

[img]
Перегляд
Text
7.pdf

Завантажити (189kB) | Перегляд

Резюме

У статті з’ясовано сутнісні характеристики феномену полікультури як одного зі складників сучасних підходів до навчання з позицій осягнення не лише власних національних культурних надбань та знань, а й долучення до знаннєвих цінностей інших країн та народів; здійснено аналіз таких суміжних понять, як «полікультура», «мультикультура», «інтеркультура», «крос-культура».

Тип елементу : Стаття
Неконтрольовані ключові слова: культура, полікультура, полікультуралізм, мультикультура, крос-культура, інтеркультура, міжкультурна взаємодія
Теми: Наукові матеріали > Статті в журналах
Наукові матеріали > Статті в журналах > Гуманітарні науки
Підрозділи: Навчально-науковий інститут економіки, управління та адміністрування > Кафедра іноземної філології, українознавства та соціально-правових дисциплін
Користувач, що депонує: Адміністратор репозиторію
Дата внесення: 27 Черв 2018 07:25
Останні зміни: 27 Черв 2018 07:25
URI: http://elibrary.donnuet.edu.ua/id/eprint/558

Дії (потрібно увійти)

Перегляд елементу Перегляд елементу

Завантаження документа

Завантажень помісячно за останній рік

Детальна статистика завантажень