Furt, Daria та Фурт, Дар’я Володимирівна (2014) Феномен полікультуралізму в педагогічному дискурсі. Педагогіка вищої та середньої школи (40). с. 244-249. ISSN 2304-4470
|
Text
7.pdf Завантажити (189kB) | Перегляд |
Офіційний URL: http://journal.kdpu.edu.ua/pedag/article/view/2052
Резюме
У статті з’ясовано сутнісні характеристики феномену полікультури як одного зі складників сучасних підходів до навчання з позицій осягнення не лише власних національних культурних надбань та знань, а й долучення до знаннєвих цінностей інших країн та народів; здійснено аналіз таких суміжних понять, як «полікультура», «мультикультура», «інтеркультура», «крос-культура».
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Неконтрольовані ключові слова: | культура, полікультура, полікультуралізм, мультикультура, крос-культура, інтеркультура, міжкультурна взаємодія |
Теми: | Наукові матеріали > Статті в журналах Наукові матеріали > Статті в журналах > Гуманітарні науки |
Підрозділи: | Навчально-науковий інститут економіки, управління та адміністрування > Кафедра іноземної філології, українознавства та соціально-правових дисциплін |
Користувач, що депонує: | Адміністратор репозиторію |
Дата внесення: | 27 Черв 2018 07:25 |
Останні зміни: | 27 Черв 2018 07:25 |
URI: | http://elibrary.donnuet.edu.ua/id/eprint/558 |
Дії (потрібно увійти)
Перегляд елементу |