Психолого-педагогічний аналіз проблеми організації самостійної навчальної діяльності студентів

Ostapenko, Svitlana та Остапенко, Світлана Анатоліївна (2011) Психолого-педагогічний аналіз проблеми організації самостійної навчальної діяльності студентів. Педагогіка вищої та середної школи (33). с. 187-193. ISSN 2304-4470

[img]
Перегляд
Text
Ostapenko_PVSh_33.pdf

Завантажити (412kB) | Перегляд

Резюме

У статті розглядається проблема основних засад організації самостійної навчальної діяльності студентів, її роль у підвищенні рівня мотивації навчання, аналізуються фактори, які впливають на ефективність самостійної роботи студентів.

Тип елементу : Стаття
Неконтрольовані ключові слова: самостійність, мотивація, навчальна діяльність, особистість
Теми: Наукові матеріали > Статті в журналах
Наукові матеріали > Статті в журналах > Гуманітарні науки
Підрозділи: Навчально-науковий інститут економіки, управління та адміністрування > Кафедра іноземної філології, українознавства та соціально-правових дисциплін
Користувач, що депонує: Адміністратор репозиторію
Дата внесення: 21 Черв 2018 07:16
Останні зміни: 31 Трав 2019 06:24
URI: http://elibrary.donnuet.edu.ua/id/eprint/524

Дії (потрібно увійти)

Перегляд елементу Перегляд елементу

Завантаження документа

Завантажень помісячно за останній рік

Детальна статистика завантажень