Моделі осягнення розвитку історії у науковому дискурсі

Vlasenko, Yuliana та Власенко, Юлиана Константиновна (2017) Моделі осягнення розвитку історії у науковому дискурсі. Інтелект. особистість. цивілізація (14). с. 101-108. ISSN 2079-4835

Перегляд

Text Vlasenko_article_2017.pdf Завантажити (634kB) | Перегляд

Резюме

Мета. Здійснити аналіз концептуальних моделей розвитку історії та визначити їх сутнісні переваги та недоліки стосовно осмислення історичного поступу людства. Методи. При написанні статті застосовувався метод аналізу, який дозволив визначити основні засади метапатернів історії. За допомогою системного підходу було визначено, що метапатерн в цілому можна розглядати в якості методологічного концепту щодо вивчення історичних етапів розвитку людства, оскільки він узагальнює низку якісних характеристик для аналізу історичних подій та феноменів. Результати. В сучасному науковому дискурсі немає чітко окреслених пріоритетів щодо використання того чи іншого метапатерну історії для розгляду етапів становлення людства в цілому. Примітно, що кожен з них відображає певний аспект розвитку цивілізації та пояснює окремі його елементи. Темпи та тенденції розвитку сучасної цивілізації за якісною характеристикою співпадають з рисами ризомної моделі історії, що сприяє розвитку наукових напрямів та створює умови для об’єктивного дискурсу.

Дії (потрібно увійти)

Перегляд елементу