Методика формування проектно-конструкторской компетентности в процесі загальної інженерної підготовки

Tsvirkun, Liudmyla та Цвіркун, Людмила Олександрівна та Цвиркун, Людмила Александровна та Omelchenko, Oleksandr та Омельченко, Олександр Володимирович та Омельченко, Александр Владимирович та Melnyk, Olga та Мельник, Ольга Євгенівна та Мельник, Ольга Евгеньевна та Perekrest, Vladimir та Перекрест, Володимир Вікторович та Перекрест, Владимир Викторович (2020) Методика формування проектно-конструкторской компетентности в процесі загальної інженерної підготовки. Social educational project of improving knowledge in economics (28). с. 17-23.

Перегляд

Text Tsvirkun_14_12_2020+.pdf Завантажити (953kB) | Перегляд

Резюме

Автори в статті запропонували та експериментально перевірили метод формування компетентності проектування та конструювання в процесі загальної інженерної підготовки. Він забезпечує набір підходів (компетентнісний, системний, особистісно орієнтований та акторський), загальнодидактичні та конкретні принципи навчання; методи (постановка проблеми, частковий пошук, дослідження, дискусії); методи (аналіз, когнітивний пошук, написання гіпотез, планування, прогнозування); форми організації навчання (лекції, практичні та лабораторні заняття, самостійні заняття та індивідуальна робота); засоби (графічні програми); реалізація завдань графічного розвитку, реалізація освітніх проектів на основі використання ІКТ.

Дії (потрібно увійти)

Перегляд елементу