Furt, Daria та Фурт, Дар’я Володимирівна (2016) Дидактичні умови розвитку полікультурної компетентності старшокласників. Педагогіка вищої та середньої школи. Збірник наукових праць. (48). с. 92-97. ISSN 2304-4470
|
Text
14. Didactic Ped vysch shk.pdf Завантажити (356kB) | Перегляд |
Резюме
У статті проаналізовано погляди науковців на досліджувану проблему, визначено основні дидактичні умови розвитку полікультурної компетентності старшокласників на уроках англійської мови. З’ясовано поняття «дидактичні умови»; розглянуто основні форми роботи зі старшокласниками та визначено необхідні чинники для ефективного розвитку полікультурної компетентності. У роботі наголошено, що за умов методично грамотної організованої роботи з розвитку полікультурної компетентності, учні опановують загальноприйняті норми мовного спілкування і мовної поведінки в культурному середовищі, мова якого вивчається та у своєму рідному.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Неконтрольовані ключові слова: | умови, дидактичні умови, полікультурна компетентність, розвиток полікультурної компетентності, старшокласники, форма роботи, мовне середовище |
| Теми: | Наукові матеріали > Статті в журналах Наукові матеріали > Статті в журналах > Гуманітарні науки |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут економіки, управління та адміністрування > Кафедра іноземної філології, українознавства та соціально-правових дисциплін |
| Користувач, що депонує: | Адміністратор репозиторію |
| Дата внесення: | 06 Вер 2019 11:50 |
| Останні зміни: | 06 Вер 2019 11:50 |
| URI: | http://elibrary.donnuet.edu.ua/id/eprint/1566 |
Дії (потрібно увійти)
 |
Перегляд елементу |
Статистика завантажень
Статистика завантажень