Udovichenko, Hannah (2016) Лінгвокультурний підхід до вивчення мови. Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка: Філологічні науки (42). с. 196-199. ISSN 2309-9771
|
Text
Udovichenko_tez_03_2019.pdf Завантажити (105kB) | Перегляд |
Офіційний URL: http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/bitstream/handl...
Резюме
В статті проаналізовані три наукові парадигми, щодо вивчення мови – порівняльно-історична, системно-структурна і антропоцентрична. Визначено основні напрями сучасної лінгвістики, що формуються в рамках даних парадигми, - це когнітивна лінгвістика і лінгвокультурологія.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Неконтрольовані ключові слова: | наукова парадигма, порівняльно-історична парадигма, системно-структурна парадигма, антропоцентрична парадигма, когнітивна лінгвістика, лінгвокультурологія |
Теми: | Наукові матеріали > Статті в журналах Наукові матеріали > Статті в журналах > Гуманітарні науки |
Підрозділи: | Навчально-науковий інститут економіки, управління та адміністрування > Кафедра іноземної філології, українознавства та соціально-правових дисциплін |
Користувач, що депонує: | Адміністратор репозиторію |
Дата внесення: | 28 Серп 2019 10:15 |
Останні зміни: | 28 Серп 2019 10:15 |
URI: | http://elibrary.donnuet.edu.ua/id/eprint/1531 |
Дії (потрібно увійти)
Перегляд елементу |