Methodical recommendations for the study of the discipline "The banking system

Nieizviestna, Оlena and Нєізвєстна, Олена Володимирівна and Неизвестная, Елена Владимировна (2019) Methodical recommendations for the study of the discipline "The banking system. Методичні рекомендації з вивчення дисципліни „Банківська система”. pp. 1-96.

[img]
Preview
Text
Nieizviestna_MR 072b BS.pdf

Download (697kB) | Preview

Abstract

Методичні вказівки призначені для надання допомоги студентам спеціальності 072 «Фінанси, банківська справа та страхування» з вивчення курсу «Банківська система». Методична розробка містить загальні рекомендації щодо вивчення дисципліни, опис дисципліни, її змістових модулів і тем, методів оцінювання і розподілу балів, що отримують студенти упродовж вивчення дисципліни, плани практичних занять, питання для обговорення, теми доповідей, завдання до самостійної роботи студентів, тести для самоперевірки

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: банк, банківська система, однорівнева банківська система, дворівнева банківська система, центральний банк, головне завдання центрального банку, облікова політика, політика обов’язкових резервів, операції на відкритому ринку, адміністративне регулювання, аналіз, банківська діяльність, банківський нагляд, вступний контроль, дистанційний нагляд, документальний контроль, індикативне регулювання, інспекційні перевірки, обстеження, перевірка, попередній контроль, поточний контроль, регулювання банківської діяльності, спостереження, фактичний контроль.
Subjects: Educational learning materials > Resource materials
Research materials > Journal articles > Management and Administration
Divisions: Educational and Scientific Institute of Economics, Management and Administration > Department of Finance, Accounting and Taxation
Depositing User: Адміністратор репозиторію
Date Deposited: 23 Apr 2019 12:40
Last Modified: 23 Apr 2019 12:40
URI: http://elibrary.donnuet.edu.ua/id/eprint/1331

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year

View more statistics